De acuerdo al curso de Intel Enfoques, mi reflexión es la siguiente:
El trabajo por proyectos requiere que los maestros que no estemos familiarizados con este enfoque, invirtamos cierto tiempo primeramente en tener claro las características de un proyecto, enseguida, planificar cada una de las actividades, formas de evaluar, momentos y participantes, productos y medios de dar a conocer los resultados. considerando que los estándares son el punto de inicio para un proyecto. Todo esto, con la finalidad de lograr en los estudiantes los beneficios del trabajo por proyectos.
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